蔡司显微镜----用蔡司制作自己的数字教室
发布时间:2019-12-05 16:07:31作者:来源:点击:
很难相信,但是显微镜已经有近400年的历史了。自1600年代初以来,科学家一直在寻求新的和改进的方式来查看显微图像,对其进行记录并与渴望的学生和同事共享。1846年,卡尔·蔡司(Carl Zeiss)刚刚起步的车间开始了显微镜工程学的重大进步,并于1857年销售了蔡司复合显微镜。后来,蔡司在现代显微镜的发展上有着悠久而优异的历史。因此,正是以这段悠久的历史为背景,我们着重介绍了一个引人注目的新型蔡司数字教室系统,该系统有望在数字教室显微镜的舞台上提供好的性能。
为什么要使用数码显微镜教室?
您可能不会记住这一点,但是不久之前,学生不得不一次轮流通过单个显微镜的目镜一次看。在每个学生之间调整目镜或用酒精擦拭目镜以避免散开红眼可能非常耗时。除此之外,使用标准的35毫米幻灯片胶片捕获显微镜图像。如果图像聚焦不清或没有镜头盖,几天后才可能发现不适合任何教育目的的一叠模糊或空白照片,因此可能无法找到。对于当今的学生,尤其是那些专业的学生,例如医学助理,兽医技术人员或牙科技术人员培训,这些学生中的较大一群可以每周在显微镜实验室中度过几天。新的培训场景使传统的显微镜教育成为不可能。但是,这些问题可以通过蔡司交互式数字教室系统来解决。
数字教室是一种先进的技术,可实现师生之间的实时交互。在蔡司启发的数字教室中,教师可以不受限制地在整个教室中移动,与学生交谈,通过Wi-Fi与所有人同时共享数字显微镜图像,同时通过在计算机上使用成像应用程序监视单个学生显微镜。
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